护理讲师的工作有两大类:一类是全职教授,另一类是更临时的教学岗位,包括单一课程或独立的护理方面的讲座。这两类工作主要在护理学校进行。教学医院和继续护理教育项目也可能在一定程度上支持讲师。大多数情况下,护理讲师...
护理讲师的工作有两大类:一类是全职教授,另一类是更临时的教学岗位,包括单一课程或独立的护理方面的讲座。这两类工作主要在护理学校进行。教学医院和继续护理教育项目也可能在一定程度上支持讲师。大多数情况下,护理讲师必须具备丰富的护理实践经验,才能被考虑担任全职或兼职职位。灵活的护理讲师工作使专业人士能够专注于专业领域。全职护理教授的工作主要在美国被称为护理讲师工作王国,或者在英国模式的学校里。英国大学通常由初级和高级讲师组成。一个职业是在英国护理学院任教的人通常被称为护理讲师。一些经验丰富的护士可以向技术人员和其他支持人员教授继续教育课程员工。在美国和加拿大,具有同等职位的人通常被称为护理学教授。然而,情况并非总是如此。一些学校,特别是那些拥有巨额捐赠的学校,将资助“护理讲座”,这通常支付全职教师的工资。获得这一职位的人是通常在专业上被称为教授,但可能在内部被指定为一名有天赋的讲师。像这样的捐赠在某些专业中最受欢迎,如新生儿护理、心胸外科或妇女健康。然而,大多数时候,英国体制外的护理讲师工作更多的是临时职位,类似于兼职或兼职教授。从事这些工作的护士通常不会放弃他们的常规工作相反,他们致力于兼职教学,在课余时间继续看望病人或轮换工作。护理学校通常会招募在某些领域具有特殊专长的护士来教授这些学科的课程。一位在某一特定学科中受人尊敬的护士也可能经常将他或她自己推销为该学科的专业讲师,以此来提升自己专业缓存。这种大学讲师制度有很多优点。首先,讲师能够通过脚踏实地来保持自己的专业优势。护理和大多数医学专业一样,发展和变化都比较快,随着新发现的出现和技术的进步,更灵活的护理讲师工作也让导师只专注于他们所知道的。全职护理教师通常必须承担不同的课程负担,教授可能与他们感兴趣的课程无关的课程。另一方面,兼职讲师,通常只教授他们的专业。提供护理讲师职位也是学校吸引一流护理人才的好方法。护理项目通常很难留住高素质的教师,部分原因是,教授护理学的收入通常明显低于全职护理职业的收入。然而,教师对于学科的传播至关重要,这种类型的讲师往往是两全其美的。兼职学术生涯也有缺点。一个临时的护理学院讲师通常无法真正与课外学生接触,提供导师的时间可能会更困难。过多的兼职讲师也会削弱学院在教学和评分方面的一致性。大多数学校,无论管辖范围如何,都力求在全职和兼职教师之间实现平衡提供护理讲师职位是学校吸引一流护理人才的好办法
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发表于 2020-08-06 20:19
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- 分类:科学教育