批判性阅读技能不仅包括理解文章的内容,还包括能够与之互动的能力。批判性阅读时,一个人应该能够识别作者的上下文,他或她的目标读者以及他或她写文章的基调或风格。读者也应该意识到文章中使用的逻辑,以及作者是否有有效...
批判性阅读技能不仅包括理解文章的内容,还包括能够与之互动的能力。批判性阅读时,一个人应该能够识别作者的上下文,他或她的目标读者以及他或她写文章的基调或风格。读者也应该意识到文章中使用的逻辑,以及作者是否有有效的证据来证明自己的观点,这样做将使读者能够评估文本中所呈现信息的质量,并发展自己对文章中所包含的思想的理解

在闲暇时间可以在安静的环境中练习批判性阅读。当然,为了个人享受而阅读没有什么错,有些类型的阅读需要批判性阅读技能。这包括学术和专业目的的阅读。事实上,有些学校的课程包括批判性阅读和思维能力的培训。没有这些技能,学生的学习过程将会中断,学生需要能够评估所提供的信息当学生开始根据课堂上所学的内容进行自己的写作时,对批判性阅读技能的需求往往尤为重要

阅读困难的书籍需要高级的批判性阅读技能当你开始运用批判性阅读技巧来阅读一本书、一篇文章或一篇文章时,如果读者能找到作者的一些基本信息和他或她写这篇文章的原因的历史,这通常是有帮助的。了解作者的背景和资历可以帮助读者判断一篇文章是基于真正的专业知识还是作者自己的观点。了解作者的从属关系,例如企业或政治游说团体也有助于确定写作是否真正公正,或者作者是否受到议程的激励。

父母可以帮助孩子培养批判性阅读技能批判性阅读技能的其他方面包括定义和理解文本的主要概念和论据的能力,这可能比看起来更困难,因为有些作者可能会使用单词和短语以不同于读者理解的方式。当评估文章的论点时,具有批判性阅读技巧的人会努力找出文章中支持或削弱论点的东西。创造性的读者也可能希望更深入地思考作者提出的证据,并在文中发展自己的论点对论文的支持可能不同于作者所表达的观点,这样做可以增强读者整合所读内容和形成自己结论的能力

批判性读者往往比其他读者更善于分析。