什么是活动不足(Hypoactivity)？

活动不足是一种学习障碍，它会影响个人及时处理信息或情况并作出反应的能力。它与注意力缺陷多动障碍密切相关，以与预期相反的方式出现在被认为是过度活跃的人身上。据信，活动不足是影响大脑额叶的遗传性神经疾病通常被...

活动不足是一种学习障碍，它会影响个人及时处理信息或情况并作出反应的能力。它与注意力缺陷多动障碍密切相关，以与预期相反的方式出现在被认为是过度活跃的人身上。

据信，活动不足是影响大脑额叶的遗传性神经疾病通常被称为注意力缺陷性活动障碍或不伴有多动的注意力缺陷障碍，活动不足可能是一种衰弱性障碍。它的特点是不能充分和迅速地处理信息，反应迟钝，难以应对压力和社交环境的行为。据信这是一种影响大脑额叶的遗传性神经系统疾病，尽管还有其他可能的原因，包括环境暴露和怀孕和分娩时的困难

反射测试的结果可能指向活动不足的方向缺乏活动障碍表现出缺乏思考和快速行动的能力症状包括回答问题的能力延迟，参加定时测试困难，在学校注意力不集中，成绩差或不及格。患者通常有害羞或安静的行为，运动能力和反应迟钝，并会出现社交问题。老师和家长常将活动不足的孩子视为不努力在学校里很难或懒惰。

缺乏活动的人很难处理信息和情况焦虑和混乱也是常见的症状。不适应社交环境的焦虑和来自同侪判断的压力会导致一个人情绪疲惫，甚至在一天结束时更加孤僻，由于不能一次集中精力于一个以上的目标，活动能力低下的人所居住的车辆和其他环境往往非常混乱和混乱；这是一个很常见的人患有抑郁症。由活动不足引起的社会问题可能会使人衰弱，并且常常被误诊为其他心理障碍。这些人可能会遭受痛苦由于被社会排斥而引起的抑郁。抑郁和焦虑通常是患有这种疾病的人的最初诊断

组织紊乱是活动能力低下的常见症状。通过正电子发射断层扫描（PET）可以进行诊断，也有心理和智力测试，如处理速度指数测试，这可以由老师或治疗师管理。家长和老师的直接观察和密切关注可以为医生提供完整的行为图像，从而加快诊断速度。

PET扫描可以用于诊断活动性减退。最初的治疗是处方心理药物和治疗的混合物。对于儿童，有一份针对家长和教师的个人教育计划报告作为工作指导工具是有益的。随着时间的推移，适当的学习和应对机制到位，药物的使用可以减少甚至停止src="1234562"/>缺乏活动的人通常会觉得自己是社会弃儿。