个性化教学是根据学习者的需要和学习风格进行个性化教学的一种教学方法,所采用的学习方法和要学习的内容。通常这是通过使用高质量的教学材料和减少授课时间在一个更大的群体中完成的。个性化教学不等同于一对一的教学...
个性化教学是根据学习者的需要和学习风格进行个性化教学的一种教学方法,所采用的学习方法和要学习的内容。通常这是通过使用高质量的教学材料和减少授课时间在一个更大的群体中完成的。个性化教学不等同于一对一的教学;它只是改变过程以满足小组中每个学习者的需求。

个性化教学满足学生的特定需求,即使在小组工作中也是如此个性化教学试图满足学习者需求的一种方法是改变教学节奏,让学习者按照自己的节奏学习内容,这样可以保留更多的知识,减少浪费时间快速掌握一个概念能够继续前进,而那些需要更多时间来理解的人则可以在没有压力的情况下花费所需的时间来配合小组的节奏。这可能意味着学习者在不同的科目上也处于不同的水平,在涉及到力量领域的科目中进步很快,很多个性化的教学程序都是基于计算机的个性化教学的另一种个性化教学方法是使用精心挑选的教学材料。不同学习风格的人可以使用不同的材料来学习相似的内容。通过听力学习效果最好的人可以使用具有较强音频成分的材料,而视觉学习者则可以使用具有较强音频成分的材料可能会使用更传统的教科书,或带有视频组件的材料。基于计算机的教学可以是一个很好的方法来实现这一点,因为它通常使用多媒体方法,对各种学习风格都很有用。一些例子包括允许有声学习者听到和看到文本的功能,以及合并为视觉学习者提供的视频。当使用个性化教学时,教学材料的质量变得非常重要。材料需要具有特殊的质量,充分解释要学习的内容。这使学习者能够更轻松地按照自己的节奏前进,因为他或她不需要太多地依赖课堂上的解释。这也使教师从课堂上腾出了大量的时间,以便他或她能够将大部分时间花在监控学习者的进步和帮助上个性化教学的使用也可以满足个别学习者的需要,允许根据学习者的兴趣和优势在一定程度上改变内容学习型,个人可以根据自己的兴趣在学科范围内自由地进行额外的学习此外,在某些领域有优势的学习者可以花额外的时间在这些方面,并在可能的情况下将其纳入其他学科领域。