USMLE测试的第一步包括350道选择题。USMLE®测试的第1步评估基本解剖学、病理学、生物化学、生理学、行为科学、药理学和微生物学方面的知识。考试中的问题反映了医学院前两年所学的知识,传统上,学生在课堂上学习。大多数学生在医学院第二年到第三年之间的夏季参加Step 1测试。测试本身包括350道选择题,是以计算机为基础的考试与第一步测试一样,USMLE®测试的第二步通常在医学院进行。其目的是评估学生是否能够在执业医师的监督下照顾患者。该检查分为两部分:,第二步临床知识(CK)和第二步临床技能(CS)。这两种测试通常在医学院四年级进行Step 2 CK测试与Step 1测试的格式类似,它是基于计算机的,由多项选择题组成。它测试的是医学生第三年临床轮换期间应该掌握的知识。问题集中在内科、外科、儿科、精神病学、产科等领域,妇科学、家庭医学和神经学都包括在内。与第2步CK测试不同,Step 2 CS测试使用标准化患者,这些患者是被雇来假装患有不同疾病的患者的演员。测试的目的是评估如何学生可以获得病人的病史,进行身体检查,与病人讨论治疗方案,写下与病人见面的总结,也可以评估学生讲英语和与病人进行专业交流的能力USMLE®测试第3步的目的是检查学生是否已经学会足够的知识来独立行医。传统上,这是在第一年住院医师培训之后进行的,尽管一些接受培训的医生推迟到以后再进行测试。第三步测试包含一些选择题。此外,它还包括对病人案例的计算机模拟,要求测试者实时决定应该做什么来最好地治疗病人。测试的范围包括评估学生是否知道要问病人什么问题,要做什么实验室检查,如何诊断疾病,以及如何治疗各种疾病。
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