职业就业统计调查显示,2008年,美国约有230万名教师在中小学工作。当普查信息包括学前教育、高中教育、特殊教育教师和大学教师时,这一数字攀升至约610万人 正在努力鼓励更多的少数民族教书,使他们在教育系统中有更多的代...
职业就业统计调查显示,2008年,美国约有230万名教师在中小学工作。当普查信息包括学前教育、高中教育、特殊教育教师和大学教师时,这一数字攀升至约610万人

正在努力鼓励更多的少数民族教书,使他们在教育系统中有更多的代表性美国总人口超过3亿。根据估计数字,这意味着教师约占总人口的2%。美国约有7600万学生注册,占1:12的比例。然而,这一比例很少,因为教师所占的相当比例的工作可能比教师少学生人数。例如,一个兼职大学教授可能只教一个班,或者一个特殊教育教师可能只教少数学生。

根据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)称,教师主要是女性。不过,应该指出的是,尽管美国学生的人数在过去几年翻了一番,美国教师的人数增加了两倍,这使得一些人认为教师太多了事实上,在某些地区,吸引教师工作是极其困难的。

几乎所有在幼儿园和幼儿园工作的教师都是女性根据美国劳工统计局(BLS)的数据,教师也主要是女性。劳工统计局发现,在幼儿园和幼儿园工作的人中,97.8%是女性,而在中学、中学后和特殊教育中,女性分别占54.9%、49.2%和86%教师。许多人认为,在全国许多地区,女性教师的工资占比更大,而这并不足以养活一个家庭。然而,许多女教师确实是靠工资单独养家的,尽管这仍然具有挑战性。

女性占特殊教育教师的86%例如,加利福尼亚州的工资可能不够在该州的大部分地区买房。在加利福尼亚人口较多的地区,大多数拥有住房的人能够通过将收入与配偶收入相结合来实现这一目标。城市地区的教师可能赚得最多,但是他们不得不与大多数大城市的高房价竞争,这意味着他们很少可以说是靠工资过日子

大约45%的中学教师是男性。数据还显示,9.3%的中小学教师是黑人,7.1%是西班牙裔。亚裔社区的代表性更低,在这个年级有2.4%是亚裔。这些数字引起了人们的关注,因为它们与美国的种族构成不符。主要是西班牙裔或黑人的学校可能幸运地有一到两名来自他们文化背景的教师,并且尤其是在城市地区,贫困的少数民族儿童更容易发生犯罪行为,教师角色较少,对缺乏足够文化代表性的担忧尤为严重同一文化背景的模特们,加入帮派或只是对学校失去兴趣的尝试更为普遍。和所有人一样,孩子们需要联系、社区和归属感。在一个种族占主导地位的社区,同一种族的教师可能会帮助提供一种社区感,而不同种族的教师可能不会提供。也有一些例外。然而,许多人希望鼓励更多的少数民族教书,以使少数民族在教育中有更多的代表性。

全国师生比例约为1:12。