什么是执行职能(Executive Functions)？

执行功能体现了现代心理学中用来描述人类如何控制认知过程的一个概念。它包括各种负责分析大脑传入信息并确定适当行为反应的神经大脑过程。例如，孩子从老师那里学习课堂规则，然后学习遵守这些规则，通过反复的提醒来抑制...

执行功能体现了现代心理学中用来描述人类如何控制认知过程的一个概念。它包括各种负责分析大脑传入信息并确定适当行为反应的神经大脑过程。例如，孩子从老师那里学习课堂规则，然后学习遵守这些规则，通过反复的提醒来抑制不恰当的行为。与执行功能相关的认知过程有助于孩子在课堂环境之外的新奇情境中运用这些规则和学习到的反应

自闭症谱系障碍儿童通常对干扰其执行功能发展的外部刺激敏感心理学上，执行功能一词与监督注意系统、认知控制等术语交替出现，无论使用哪一个术语，执行功能的概念都只是一个理论化的系统，除了大脑和相关的神经过程外，几乎没有生物学上可识别的成分。神经科学家、心理学家和类似的专业人士用认知控制的概念来描述感觉信息处理与计划或执行反应之间的关系

执行功能解释孩子如何从老师那里学习规则，然后通过反复的提醒来抑制不恰当的行为，从而学会遵守上述规则。心理学家认为，人类可以学习可接受和不可接受行为的固定模式，被称为图式。个体的图式是通过从语言、听觉刺激和触觉输入中收集信息而发展起来的。执行功能允许个体将已知的图式应用于独特或新的环境和情境中。当在新环境中做出决策或计划行动时，一个人利用以前的经验和学习到的反应，这种模式假设个人保持正常的认知能力，帮助个人确定可能的威胁或危险，将结果理论化，并选择适当的行动对执行功能和认知过程的研究，统称为认知神经心理学，继续寻找各种认知控制缺陷的生物学标记、线索和有效治疗方法，研究大脑的神经系统结构，以寻找语言和视觉处理与各种认知系统之间的联系。哈佛大学主要参与涉及语言障碍的研究，但其他研究人员则致力于研究听觉处理或记忆等领域患有干扰认知能力障碍的个体，如非语言学习障碍或自闭症谱系障碍，通常表现出执行功能的能力下降。患有这种障碍的儿童和成人通常在自我控制方面存在困难，以及涉及平衡和自我刺激行为的运动控制挑战。这些患者通常在熟悉和新奇的环境中难以选择适当的反应，明显缺乏或发展图式缓慢。这类患者还通常表现出语言处理和抽象思维的延迟发展。

发表于 2020-08-24 16:20
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分类：医疗卫生

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