英语怎么顺利通过四六级考试

作为每一个大学新生,都怀着一股满腔的热情,决心要像高三备考高考一样备考四级。但网上搜索到了四级真题后,很多人懵了。没有问题的听力(这里尤其对于河南的考生来说是一道大的关卡,因为河南的考生高考不考听力,高中没有练习过听力);题型奇怪,词汇量奇大的阅读题,甚至连答题的顺序都与高中截然不同,那么怎么能顺利过级呢?我在这里给出几个比较实用的方法。

操作方式

  • 01

    领会试卷的布局(对于考四级尤其主要,因为是第一次介入这种类型考生)
    很多同窗没有考过四级测验,很大水平上是因为没有颠末有用的复习,甚至没有复习。这长短常致命的。所谓良知知彼,百战不殆。大学不比高中,有大把的时候可以自由放置,复习的时候很是丰裕加上此刻收集如斯发财,只需要在收集上搜刮四级真题试卷,便可以很便利地找到。在这里趁便保举一下我感觉挺好用的真题资料:星火英语的《四级通关》和《六级通关》,这上面不仅仅有真题,还附带一些专项练习,并且真题的解析也很是的具体透辟。

  • 02

    经由过程真题找到本身的答题技巧
    刷过真题,不焦急把所有的都刷完,要停下来找一找适合本身的答题技巧。在这里分享一些通用的答题小技巧:
    按照测验的挨次,起首是作文。固然标题问题看起来与高考的相差无几,可是最主要的是,同样的一篇文章,同样的作文要求,在高考和大学四级英语测验的评分细则却纷歧样。想要晋升本身作文的分数,利用加倍高级的单词已经不敷了。文章布局慎密,段落分明,思绪清楚,加上一些高级的词汇甚至还有一些比力有趣的描述体例才是晋升作文的有用路子。温馨提醒:若是纯真的完全利用高中的词汇的话,可能会被压低分数呦。
    第二部门的听力,与高考的完全分歧,固然都要提前读题,但四级英语测验并没有预留读题时候,只有听力材料播放完后那两分钟不到的答题时候。一旦时候竣事,就起头播放下一段,这令很多考外行足无措。不外对于四级的标题问题,问题其其实听材料和比对选项就能猜到,可是对于六级的标题问题需要最后听问题判定选项。别的大师听力听完要实时涂答题卡,因为听力播放完毕后第一章答题卡会收回,这个很是主要!!!
    第三部门的阅读,则是整张试卷最难(对一部门人来说)的处所。良多考生城市呈现卡在阅读,花费时候过多最终导致连后面的翻译都没有时候去写。这无疑长短常可惜的。
    解决这个问题,起首要调整阅读的翻译的挨次。好比说,翻译有的人选择提前写,因为比力简单,不太会有纠结的处所,若是有,还可以在做阅读题的时辰,看到某个词刚好让您想到怎么写了。
    而像选词填空这种难度又大,分值又低的标题问题,保举放到最后来做,尽量不要影响本身做题的决定信念。这里科普一下,选词填空一道题是大约3.5分,而之后的句子匹配题一道题是7分,再然后的常规型阅读理解一道题有足足14分,就是四道选词填空,是以选词填空可以留最后蒙一下,把时候让给分值多的,并且还有一点就是后面的句子匹配题和常规型阅读题都不难,比选词填空简单的多并且分值很大,之所以良多人阅读丢分是因为时候分派不合错误,而不是阅读难。分派的时候合理的话,就能实现分数最大化。

  • 03

    对于听力的练习方式
    我保举直接听真题,不管是四级仍是六级,标题问题比拟于雅思、托福来说究竟结果要古板一些,若是能对峙去听真题的话会有很大的晋升的,不试一下的话很可惜。Ps:尤其是在考前的一两个月,最好能多听,至少天天听一套真题,并且真题可以频频听寻找感受。

  • 04

    对于阅读的练习方式
    保举大师限时练习真题,按照标题问题标示的时候,若是感觉翻译可以很快解决的可以考虑调用一部门翻译的三十分钟,可是无论若何要限时练习,只有日常平凡拿捏时候的方寸把握好,测验的时辰才能拿捏自如,胸有当作竹!

  • 05

    对于词汇量的晋升方式:
    对于高中根柢好的人,保举把刷过的每一套真题里面的生词拿出来记一记,对峙做好每一套真题,最后词汇量就够用了
    对于高中根柢不是很好的人,保举大师在记真题生词的同时可以找一些四级六级的必备词汇,这里同时也保举星火英语的四六级词汇书,里面有四六级的重点词汇和拓展常识,词汇有对应的例句和真题实例,值得拥有!

  • 06

    最后,祝大师本年六月都能在四六级测验中取得令本身对劲的成就。
    送给大师一句我喜好的名言;
    If we get on the treadmill together, only two things will happen: either you get off first, or I run to my death.
    若是我们一路踏上跑步机,那么只会发生两件事:要么您先下去,要么我跑到死。

  • End
  • 发表于 2020-03-23 18:00
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  • 分类:科学教育

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