小学四年级下册课文古诗学习的方法
学习古诗文的方法有很多，小编简介整理识记的方法如下，希望能够帮助大家学好古诗，提高学习成绩。
东西/原料
- 讲义、古诗。
方式/步调
- 1
一、把课文文学常识写在一路进行集中识记。例如：
宋朝诗人有：苑当作大、杨万里、辛弃疾。
唐朝诗人有：王昌龄、卢纶。
元朝是：王冕
- 2
二、课文中列位诗人的诗作题目是那些?例如：
第1课。
苑当作大的诗作标题问题是：四时田园杂兴。
杨万里的诗作标题问题是：宿新城徐公店。
辛弃疾的诗作标题问题是：清平乐.村居。
- 3
第2课。
王昌龄的诗作题目是：芙蓉楼送辛渐。
卢纶的诗作题目是：塞下曲。
王冕的诗作题目是：墨梅。
- 4
三、把喜好的课文中诗句抄在一路集中背诵，例如：
我喜好的诗句是：
第1课是：
苑大当作的：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
杨万里的：儿童急走追黄蝶，飞入桃花无处寻。
辛弃疾的：大儿锄豆西东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
- 5
第21课
王昌龄的：洛阳亲朋若相问，一片冰心在玉壶。
卢纶的：欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
王冕的：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
- 6
四、把课文后的生字分类编组识记，例如：
上下布局的字是：芙、蓉、壶、杂、宿、翁。
摆布布局的字是：徐、疏、檐、剥、砚、坤。
- 7
五、经由过程以上进修后进入背诵默写攻固，这样频频复习古诗就记安稳了。以上方 法小伴侣们也可以点开本经验声音开关进行本经验内容听读操练。
END
注重事项
- 以上经验若是喜好请投一票，感谢合作。
- 发表于 2020-03-02 12:00
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