如何分析修辞手法的作用

修辞手法，是鉴赏文章时重点需要鉴赏的对象之一，考试中也占有一定分值。下面为大家详解常见修辞手法的作用，希望对大家有所帮助。

操作方式

01
对比
把物看成人来描写叫拟人，或把人看成物来描写叫拟物。对比有促使读者发生联想，使描写的人、物、事表示的更形象、活泼的感化。
02
夸张
对事物的形象、特征、感化、水平等作扩大或缩小的描述。有更凸起、更光鲜地表达事物的感化。
03
借代
借用相关的事物来取代所要表达的事物。借代可用部门代表全体，具体取代抽象，用特征取代人。借代的运用使说话精练、含蓄。
04
对偶
用布局不异、字数不异的一对句子或短语来表达两个相对或附近的意思。从形式看，说话精练，整洁对称；从内容看，意义集中含蓄。
05
排比
把内容慎密联系关系、布局不异或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
06
设问
先提出问题，接着本身把观点说出。问题引入，带动全篇，中心设问，承先启后，结从头至尾设问，深化本家儿题，令人回味。
07
反问
用疑问的形式表达确定的意思。用来增强语气，表达强烈豪情。
08
用典
用典是古诗词中常用的一种表示方式，可以或许起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等感化，在加强了作品意蕴的同时，也给阅读造当作了必然的影响。
09
列锦
所谓列锦，就是全数用名词或名词性短语，颠末选择组合，巧妙地摆列在一路，组成活泼可感的图像，用以衬托氛围，缔造意境，表达感情的一种修辞手法。
10
频频
为了强调某个意思或凸起某种感情而反复利用某些词语或句子，所要表达的偏重点在于反复的词语或句子上。本家儿要运用在诗文中，起到频频咏叹，表达强烈的感情的感化。同时，频频的修辞手法还可以使诗文的格局整洁有序，而又回环升沉，布满说话美。
End

发表于 2019-08-07 14:02
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分类：科学教育

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