就像所有的孩子都喜欢节奏,他们都喜欢节奏游戏。有很多打击乐器游戏供老师从最年轻到最成熟的学生一起工作。拍手游戏,节奏模仿,节奏挑战只是教节拍和玩得开心的几种方法。 手拿着臀部的女人在世界各地,自古以来,孩子们都...
就像所有的孩子都喜欢节奏,他们都喜欢节奏游戏。有很多打击乐器游戏供老师从最年轻到最成熟的学生一起工作。拍手游戏,节奏模仿,节奏挑战只是教节拍和玩得开心的几种方法。
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手拿着臀部的女人在世界各地,自古以来,孩子们都很喜欢玩帕蒂蛋糕。手指弹,拍掌、抓腕摇都是节奏要做的部分,有些拍手游戏世代不变,但每一批新的年轻人似乎都想出了自己的一些,经常涉及唱歌、傻傻的侮辱,还有其他的文字游戏,也可以进入手工打击游戏。甚至成年人也喜欢参与这个动作。一种民间传统,现在称为hambone,它源自海地的Djouba,通过将拍子、拍子和笔触结合起来,将身体打击游戏带到最大限度,以膨胀脸颊、腹部,手臂。脚踩和脚尖敲击增加节奏。当表演时,汉姆博内的玩家可以建立一种共同的节拍,所有的身体打击乐器演奏者都遵循相同的节奏,然后给每个玩家一个机会,走出去独奏,试图把其他人一个提升。一些打击游戏帮助最小的人学会数数,并通过简单的呼叫和反应来跟随一个节拍。用手拍,手指的敲击,或脚趾的敲击,领导者建立了一个简单的,有节奏的模式。每个球员反过来必须重复这个模式准确。领导者可以重复每个球员的节奏来跟随,或者它可以从一个球员到一个球员之间传递,当领队在经过房间后,演奏节奏,看看打击手们能准确地跟随节奏,这场比赛不必用身体打击来完成手鼓、铃铛、木块或其他打击乐器都可以用来代替身体节拍,也可以在身体节拍之外使用。打击乐游戏的变体是节奏挑战。挑战是为更复杂的鼓手或其他打击乐器手设计的游戏。它从挑战者提供相对简单的节奏开始;挑战者重复节奏四次。受试者重复挑战四次,然后要么再加上一个或两个节拍,巧妙地改变内部节奏,要么两者兼而有之,然后演奏新的结构四次。挑战者现在变成了被调查者,必须玩原来的模式,新的模式,并且在此基础上,还有另一个版本加入新版本,或改变,或两者兼而有之。挑战的来回不断,直到一个打击乐手失去节奏。