如何解释我的USMLE&reg；结果(Interpret My USMLE® Results)？

解释美国医疗许可考试（USMLE®）测试的结果可能很困难。步骤1、步骤2临床知识（CK）和步骤3测试以三位数和两位数的形式提供结果。相比之下，第二步临床技能（CS）被评为通过-不通过测试。所有测试都为学生提供评估他们在该部分的...

解释美国医疗许可考试（USMLE®）测试的结果可能很困难。步骤1、步骤2临床知识（CK）和步骤3测试以三位数和两位数的形式提供结果。相比之下，第二步临床技能（CS）被评为通过-不通过测试。所有测试都为学生提供评估他们在该部分的表现。能够正确解释USMLE®结果的学生可以理解他们与同龄人相比的情况。

住院医师通常为USMLE第3步学习，同时也获得了医院或诊所的实际操作经验。步骤1、步骤2 CK和步骤3的USMLE®结果报告为三位数和两位数的分数。通过测试所需的三位数分数每年都会变化截至2011年4月，第一步通过分数为188，第二步CK通过分数为189，第三步通过分数为187。大多数分数在140到260之间。对于美国学生来说，第一次参加考试的平均分数在200到220之间，标准差约为20

必须有人通过USMLE才能成为美国医生。USMLE®结果中包含的两位数分数为根据三位数的分数来计算。这些数字的计算方法是：及格分数总是75分两位数的最高分数是100分。虽然乍一看，两位数的分数代表百分位，但事实并非如此。75分并不意味着一个学生的得分高于所有其他考生的75%，相反，它只表示学生答对了最少的问题为了通过。第2步的CS测试被分为及格或不及格。不给出数字分数来评估考生的表现。与其他测试一样，这次考试的分数报告包括学生表现的细分与其他考生相比，在不同的领域进行。USMLE®成绩可在互联网上公布，也可通过邮件发送给学生。分数报告包括有关数字分数的信息，同时也评估学生在不同的测试部分的表现。例如，第1步的分数报告将评估一名学生在解剖学方面的表现，并将其与其他考生的表现进行比较。该子分析提供了有关考生医学知识优缺点的信息对于那些接受培训成为医生的人来说，USMLE®的结果非常重要。不仅要通过这些测试才能独立行医，但是很多人也会用这些测试的分数来评估学生的成功能力，第一步和第二步的CK分数在医学院毕业后获得住院医师的任命过程中通常是至关重要的有些项目有官方的第1步分数截止点，而其他一些项目则将分数作为筛选工具来确定理想的学生。关于一个人的分数是否足够好以获得具有竞争力的实习资格的信息，可在National Residence Matching Program®官方网站上找到

美国医疗许可考试（USMLE）评估想在美国行医的个人的知识和临床技能。