辅助技术培训有哪些不同类型(Different Types of Assistive Technology Training)？

不同类型的辅助技术培训面向残疾人和教授和帮助他们的专业人员。各种辅助技术软件程序都有学习曲线，大多数新用户需要一段时间的指导，然后他们才会感到舒服。技术人员和教育工作者也需要特定的辅助技术培训，才能成功地提...

不同类型的辅助技术培训面向残疾人和教授和帮助他们的专业人员。各种辅助技术软件程序都有学习曲线，大多数新用户需要一段时间的指导，然后他们才会感到舒服。技术人员和教育工作者也需要特定的辅助技术培训，才能成功地提供这种指导。大学水平的辅助技术专业通常都要完成一套软件使用的课程在特殊教育领域的教学技术方面。辅助技术的入门级工作通常需要在工作中指导使用专业软件，使有视觉或学习障碍的人能够接触到印刷文本。辅助技术软件可以安装在笔记本电脑上并在教室中使用辅助技术教师通常需要完成有关不同软件程序和辅助设备如何运行的综合课程。他们还研究残疾人如何能够从这项技术中获益。一些特殊教育的学位课程提供辅助技术的集中课程，以及这些课程的重点是教学软件和设备使用的有效通信技术。除了这类辅助技术培训外，教师还可能需要通过一系列认证考试才能获得在学校或非营利辅助技术中心就业的资格。教育残疾专家通常接受辅助技术培训，重点是咨询和建议，而不是教学。与导师不同，残疾专家通常不向个人或团体教授软件的使用他们管理评估考试，以确定哪种特定类型的辅助技术最能帮助不同的残疾人士。许多专家完成咨询心理学、残疾研究和特殊教育方法等领域的高级课程。他们通常也需要完成辅助技术软件培训课程，以获得这些程序的实用知识。一些高等教育机构向视力有限或有一定学习障碍的学生提供有记录的教科书。同时，还可以从不同的供应商订购一系列预录的书，许多大学教科书只有传统印刷版，需要在现场转换成音频。在需求通常很高的学校，操作文本到语音程序的技术人员负责这项任务。他们通常在扫描、上传和使用方面接受有限的辅助技术培训，用于这项工作的软件通常将光学字符识别和语音合成器结合起来，使这一过程成为可能