保护技术员的基本职能是保护环境和其中的一切。为此,保护技术员采取多方面的工作方法。他观察到,收集和报告数据,并参与改善一个地区的体育活动。尽管保护技术人员受到保护科学家等工作者的监督,他们以高度的独立性完成大...
保护技术员的基本职能是保护环境和其中的一切。为此,保护技术员采取多方面的工作方法。他观察到,收集和报告数据,并参与改善一个地区的体育活动。尽管保护技术人员受到保护科学家等工作者的监督,他们以高度的独立性完成大部分工作。保护技术员可能专注于濒危动物的工作。保护技术员所做的大部分工作是在户外完成的实际工作。技术员可以测量土地、安装水尺、测量构筑物、标记树木、取水和土壤样本,移除或种植植被和检查野生动物。收集种子和检查植物和树木是常规工作。在指定区域巡逻并保持其清洁也是一项标准职责。户外工作的目标通常是防止或减少对该地区的破坏。保护技术员所做的一些工作要求技术员保持良好记录。例如,保护技术员准确记录他巡逻的时间和地点。他记录下一般区域或发现的物品的描述,这对调查和绘制地图很有用。保护技术员还记录他在指定区域观察到的活动等数据,由于该地区的活动影响到土壤、水、空气、植被和野生动物。技术通常是一种宝贵的资源,计算机和移动设备允许快速输入、保存、操作和传输数据。尽管保护技术人员通常在保护科学家或类似的工作人员的指导下工作,但他们也可以他们经常监督或培训森林和其他环境工作者,如植树或消防人员的操作或培训这是可行的,因为即使船员们有自己的专业水平,保护技术人员非常熟悉给定的地理位置和这些位置包含的内容。保护技术人员还可以领导教育课程,提供有关保护或环境法规的信息。事实上,保护技术人员能够在定期是指他们处于进行研究和实验的关键位置。例如,他们可以对一条河流中的鱼类种群进行数月或数年的研究,以发现水生态系统的变化。从事这类工作的保护技术人员可以在专业期刊上发表他们的研究结果其他出版物。研究结果还为保护技术人员游说制定新的法律或商业政策提供了证据。作为一名保护技术员,一个人通常至少需要一个副学士学位。自然保护课程是基础课程,但其他课程如植物学、动物学、,生物、化学和数学都是有用的。由于需要保存记录,保护技术人员还应学习计算机和技术课程。研究方法、语言和交流课程有助于保护技术人员提供信息和发现,观察和分析技能至关重要
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发表于 2020-08-06 11:52
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- 分类:科学教育