一、课前直播筹办
1.成立钉钉班级群
若是黉舍已经开通了钉钉“家校通信录”,那么教员只要进入本身地点的钉钉班级群看看还有哪些学生未插手,也可多邀请学生家长绑缚到学生上,以备妈妈的手机不克不及用,还可以用爸爸的。
若是本身的黉舍还没有开通钉钉“家校通信录”,那么教员可以本身组建一个钉钉班级群,点击“动静”——右上角“+”——“倡议群聊”——“按分类建群”——“班级群”
2.筹办一台电脑或笔记本(若是笔记本自带话筒声音太轻还需要筹办一个外接话筒)、上课的课件、课后功课的电子文档。
直播对机械机能和收集有必然要求,直播前要进行调试和测试,建议cpu i5标压以上, “上传”带宽4mbps以上。
3.提前发送通知学生准时加入上课。
4.具备直播权限
只有认证企业的当作员,并完当作小我实名认证且年满18周岁的当作年人才可以倡议直播,请确认是否已具备。
二、开启直播
1.进入钉钉班级群,点击“倡议直播”。若有多个任教班级可先选择此中的一个,其他班级运用“多群联播”一路插手直播上课。
2.设置好上课的课题,直播的模式与保留回放默认即可,最主要的是不要健忘打开连麦功能的开关(显示蓝色即为打开)。
3.打开上课的课件(也可以正式起头直播后再打开)。
4. 露脸设置,开启后可实现画中画功能,让学生在看课件时能看到教员。
5.声音设置。一般默认即可,不消去设置,若是直播时没有声音可以点击进行设置查抄。
6.多群联播设置
若是有多个班级任教需要同时上课,可以点击多群联播, 添加其他的班级群,这样就能同时让多个班级的学生一路进修。
注:这个需要直播的教员已经插手了其他班级群里,若是未插手需让该班级的班本家儿任插手其钉钉班级群的教员身份中。
7.互动面板
点击打开后能看到及时在耳目数,及学生经由过程在班级群里发的互动信息。不外,因为打开后这个面板会占用屏幕,影响学生看课件,我的经验是不打开电脑端的互动面板,而是用手机钉钉也登录进入直播(注重手机要静音)。
这样,我们教员用电脑直播上课,在与学生互动时,如选1 仍是选2,学生在手机答复,教员就在本身手机钉钉班级群里看这些互动动静。
8.起头直播
一切筹办停当,我们就点击“起头直播”,倒计时3秒后直播就正式起头,学生将会看到教员电脑屏幕画面听到教员授课声音。
三、直播互动
我们的讲堂日常平凡上课要求是教员要“精讲、少讲”,而学生要多练,那么直播讲堂要怎么做呢?
笔者之前给学生用钉钉直播补课时用的仍是通俗版的群直播即没有连麦功能,只能教员讲,学生听,学生不成能讲话。
所幸,今天收到动静,钉钉公司为应对此次防疫从明天起头周全开放连麦功能,有了这个功能,教员直播上课就能请学生回覆问题了。有干系麦功能等明天开放后再为大师讲解,下面先分享其他的互动模式。
1.多设置一些选择题让学生回覆。
学生大多是在手机上收看直播,答复信息比力麻烦,所以教员可以多设置一些选择题(用数字标示),这样学生就能在收看直播时快速地答复谜底如1、2等。每次正式上课时先检测一下声音与图像结果,教员可以提问:“同窗们,您们能听到教员的声音吗?能听清的打个1,不清晰打个2,听不到打个3”。学生答复后,教员再看环境进行操作。
2.摄影上传。
讲堂中若是让学生操练写一段话之类的功课,也可以让学生功课做好后用手机直接摄影上传。
3.连麦功能
拙作颁发后不到两小时阅读量就超2千大关,这在钉钉社区中是前所未有的速度。笔者为了不迟误读者,连夜申请了连麦功能进行测试,现分享如下。
a.学生连麦申请
连麦申请半斤八两于学生举手讲话,它在手机端全屏画面中才能显示。
b.点名讲话
学生点了连麦申请后,互动面板就会跳出举手学生的姓名,教员可在“连麦列表”中选择学生进行面标的目的全体的讲话。
点接通后,该学生的画面就呈现在屏幕上,所有当作员都能看到画像并听到其声音。
有了连麦功能,直播讲堂的互动性一会儿上升了不少,相信在接下来的直播讲堂中定能阐扬主要的感化。这个功能也是笔者晚上刚测试完就写了分享,还没来得及用在真正的讲堂中,有不足之处还请大师攻讦斧正。
四、不雅看直播
1.若何利用手机看直播及介入互动?
打开手机版钉钉后,若有群在直播,会话列表页面会透出”正在直播的群”的选项,点击即可不雅看。别的,也可以在直播的那个群中打开直播不雅看。撑持半屏不雅看,全屏不雅看,小浮窗不雅看3种模式。
2.若何利用PC看直播
打开电脑版钉钉后,若有群在直播,会话列表页面会透出”正在直播的群”的选项,点击即可不雅看。别的,也可以在直播的那个群中打开直播不雅看。若是错过了直播,也可以在群文件中回放直播录像。
五、直播竣事
直播竣事后,会有响应的直播统计和直播回放,便利评估结果和后续查看。
1.经由过程钉钉班级群中的家校本安插功课。
2.直播统计
直播竣事后,系统会主动统计直播时长和不雅看人数等,让您的每一场直播结果都可权衡。
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