先要记实好班里同窗的具体环境,如:家庭地址、家长的联系体例,以便班本家儿任与家长沟通。
然后拟定班规,班规要按照班里的具体环境来拟定,不要照搬此外班级的班规,并且奖惩要分明。
选举及格的班干部,不要搞特别化,不克不及哪个家长强势、哪个家长提出要求就让他们的孩子当班干部,如许的班干部不会起到任何感化,并且对其他同窗来说也不公允。
督促学生进修,不夸赞优异的学生,也不抛却进修差的学生,要做到一视同仁,只要有前进就该表彰。
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