孩子在2岁半,能呀呀学语的时辰就起头学英语了,一起头教26个字母,指着字母卡片上的字母读给他听,他有时辰会跟着念,有时辰只是静静的听,不外不妨,孩子都是在耳濡目染中进修的,不念也不要强求他。
教完26个字母后就起头教一些简单的单词,一般是日常能见到的工具,好比:生果、家具、亲人称号等。经常跟他说,也要经常考他,问他这是什么工具?英语怎么读?一般能读出来。
身边的工具教完了,就起头教简单的问候语,好比你好,感谢,再会等,日常能用到的单词,在进修这些单词时代,一般碰着这些问候语城市拿英语来说,久而久之孩子也用英语来说了。
到了3岁上幼儿园就交给教员来教了,下学后帮他巩固所学的单词就行了,一般说多了,听多了,再不懂也能懂的。
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