手的X光片。了解惯用手通常指的是人们所知道的更多的东西不经意地被称为"惯用手",或者说大多数人的一只手比另一只手更本能地用来写字或抓东西。大多数人是"右手",这意味着他们的右手占主导地位,而这只手用于大多数日常任务。
人的手掌第二种最常见的是左撇子,据认为有10%的人是左撇子。然后是另一种选择。混合利手是指一些人会用右手进行一种活动,如写字,而用左手进行另一种活动,如拿剪刀或打网球最后,还有双灵巧,这通常被认为是非常罕见的。真正的双灵巧意味着双手在所有的活动中都被平等地使用。双灵巧的另一面是双灵巧或双灵巧,这导致一个人在使用任何一只手时都同样贫穷。
一个人类手的模型。分工最普遍接受的解释支配地位的理论是分工。这是指大脑的两个半球,以及信息在两个半球之间的处理和分配以及精细运动技能手、眼、脚和耳朵。众所周知,右撇子的说话和交流活动是在大脑的左半球进行的。反对这个理论的主要论点是,右手的人的真实情况应该与左撇子相反。换句话说,左撇子的人应该在右脑处理语言。通常情况并非如此,这使得这个理论有缺陷,至少从技术角度来看。双边协调理论另一个建议是,支配地位的发生是双手共同工作的结果。这被称为双边协调。在这个理论上,支配的手是一只"工人手",它执行一天所需的大部分精细运动技能。非支配手手被认为是"辅助手",执行粗大运动技能,比如稳定物体,寻找左撇子基因的科学家们发现了一个后来命名为LRRTM1的标记。这个基因为惯用手可能是遗传的想法提供了一些可信度。遗传倾向理论也正在进行有效性测试,因为该基因也携带其他特征。即使如此,这种联系也不明显。只有大约1/4的比例父母都是左撇子的孩子也是左撇子这种基因可能是隐性的,就像决定眼睛发光的基因一样,但目前还没有足够的证据可以确定。更广泛的影响是,当涉及到手部使用的时候,在日常工作中,比如写一张购物支票时,它看起来并不是一件很重要的事情,但其含义可能相当深刻。科学家们越来越相信,学习和惯用手之间存在着联系。找到支配手的答案可以解开一些看似不相关的问题,比如阅读障碍和口吃。
左撇子的人不必在大脑中处理语言;右半球。
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