创始人弗洛伊德精神分析学西格蒙德·弗洛伊德以其关于人类行为的理论影响了心理学界和心理学行为学的知识。弗洛伊德认为人类的发展完全依赖于潜意识三个部分的成功发展。本我、自我和超我决定了一个人将如何表现。适当的发展这些部分在一生中是分阶段发生的,这也是埃里克森理论的同一个概念。不能掌握一个阶段会导致人格发展的问题,并可能导致行为问题。
异常的心理行为可能是身份的信号危机。亚伯拉罕·马斯洛和伯胡斯·斯金纳都认为心理行为是学习的。斯金纳的理论认为,人类从对自己行为的积极和消极的确认中学习表明行为是基于一个人的需要,比如食物和社会交往不管选择哪种理论作为指导,心理行为都不是典型的可以忽略的东西异常行为因每个人而异;任何看似错误的行为,如纵火或犯罪,都被视为异常行为,但该术语也可用于描述通常不属于一个人先前所知道的行为。一种紊乱的存在,如盗窃癖或恐怖症,通常会导致异常行为,并表现为精神障碍的症状。例如,盗窃癖者会觉得有必要在没有任何逻辑原因的情况下偷窃东西。当异常行为发生时,通常的做法是使用心理咨询来确定原因,尤其是怀疑有心理障碍的情况下
提出需求层次的亚伯拉罕·马斯洛认为,行为与需要息息相关。
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