起首必需要注重培育学生普遍阅读的乐趣。都说乐趣是最好的教员,阅读天然也不破例。阅读能力想要提高,只依靠阅读讲义中的文章是远远不敷的,必需普遍阅读,如许才能丰硕常识、开拓思绪。
其次,还要增强文句的练习。只有理解了课文中的词语和句子,才能更好的理解课文的中间思惟。同时,把握必然的词语常识和句子常识,是成长阅读和写作的主要根本。
培育阅读能力还要从学生和教材的现实出发。作为小学讲义,此中的良多文章和句子仍是很斑斓,很适合小学生阅读的,能激发学生阅读的乐趣。
最后,想要培育阅读能力要长于开导学生质疑,充实调动学生的本家儿动性和积极性。要让学生本家儿动地去进修常识而不是被动的接管常识,如许的进修结果才能好。
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