让孩子先总结本身没考好的原因,家长再领会下试卷,是试卷的难度年夜,仍是学过的常识孩子不会做,或者是测验时粗心导致的,家长再来应对
孩子对没考好的反映如何,若是测验没考好,孩子的情感已经很降低了,家长这时不要再责骂孩子了,家长的责骂会让孩子更沮丧,恰当的鼓动勉励孩子,培育孩子的进修乐趣
让孩子把错题抄写在错题本上,哪方面比力亏弱,家长可以帮忙孩子巩固哪方面的常识,把根本打好
孩子没有考好,家长也要反思下,家长领会孩子的进修内容吗?在孩子日常平凡的进修中,家长有没有赐与帮忙和鼓动勉励,有没有帮忙孩子养当作杰出的进修习惯
和孩子心猿意马一个方针,做下个阶段的进修打算,让孩子学会劳逸连系,合理放置进修和玩耍的时候,测验是一个好的检测,让你领会孩子曩昔一段时候的进修状况,也可以实时的规划下一阶段的进修
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