Praxis&trade；得分有哪些不同(Different Praxis™ Scores)？

虽然总分决定了一个人在他或她的教学领域中的高质量地位，但实践中有不同的做法™ 在一个分数报告上报告的分数。这些不同的分数向应试者传递了各种各样的信息。但是最重要的是，一个人计划教书的州的最低及格分数。分数...

虽然总分决定了一个人在他或她的教学领域中的高质量地位，但实践中有不同的做法™ 在一个分数报告上报告的分数。这些不同的分数向应试者传递了各种各样的信息。但是最重要的是，一个人计划教书的州的最低及格分数。分数报告上报告的数据也允许人们为重考制定学习计划

一些练习题被分成单独的多项选择题和作文题部分。美国有24个州使用实践题™ 根据《不让一个孩子掉队》的规定，确定教师是否在他或她的学科领域具有高度资格的一系列考试。这些考试持续一到两个小时，有些考试被分为单独的多项选择题和作文部分。大约在参加考试一个月后，成绩报告可以通过OneS在线帐户在教育考试服务网站。即使老师只参加了一次考试，成绩报告中也会包含与该考试有关的不同分数。第一个练习™ 你会看到的分数是"当前考试日期"标题下的分数。在考试名称旁边是三组分数。从左到右，第一个分数是"你的分数"，是一个人在考试中得到的分数。第二个数字范围"可能的分数范围"表示一个人在考试中可能得到的所有分数最后，第二个数字范围"平均表现范围"告知了上一次考试中中间50%的考生的分数范围；尽管最后一个数字与一个人是否通过考试没有直接关系，它表明了一个人在与其他人竞争相同的教学工作时的实力。下一个有价值的实践™ 分数报告的分数在标题下，从考生的居住状态开始，然后是"教育部"。在本节中，有两个练习™ 分数非常重要。第一个是分数报告开始时报告的总分，第二个是在右边，这是状态~s"要求通过分数"。如果一个人的分数超过这个数字，他或她的学科领域是非常合格的；一个人可以向州教育部递交必要的文书，为他或她的教师执照/证书添加背书。成绩报告的最后一页是一份实践的明细表™ 分数。测试分为四到五个类别，每一个都是学术主题领域的子主题。通过比较"获得的原始分数"和"可用的原始分数"来了解他或她在每个类别中的表现。与报告的第一部分一样，包括"平均表现范围"部分。分数的最后一页如果一个人没有通过测试，这份报告尤其有价值；在重新测试之前，可以只关注需要改进的领域。