在家庭生活里，妈妈/爸爸的角色有哪些不可替代的作用？

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左歪，前幼教工作者，现全职妈妈

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若是你是一位父亲，你会在孩子糊口的方方面面发生深刻的影响。——斯蒂芬·波尔特

爸爸这个脚色对于孩子来说，就是一笔庞大的财富，它的感化，是其他任何人，甚至包罗母亲，都无法对比和替代的：

1、促进孩子性别脚色的成长。

爸爸是孩子在男性性别认同和效仿方面的楷模。社会进修理论认为，人的行为是经由过程不雅察别人的行为和行为成果而习得的，依靠不雅察进修可以敏捷把握大量的行为模式，美国心理学家阿尔伯特·班杜拉的相关尝试研究也申明了这一点，出格是对于幼儿来说，他们的进修很大水平上是经由过程不雅察习得，在性别认知方面，他们起首是经由过程父亲，来不雅察领会什么是汉子，什么是丈夫，什么是父亲，男性的穿戴服装、言谈举止、气质风度又该是什么样的。

孩子在当作人后的性别行为和婚姻关系，也很大水平受早期与父亲关系的影响，儿童心理学家赫瑟林顿的研究发现，贫乏父亲扶养的男孩，比其他男孩更缺乏男人汉气概，而贫乏父亲扶养的女孩，则很难与男性相处。

说到现实糊口里，我体味最深刻的，是我家 2 岁的孩子啾啾，会学着我师长教师的样子，剃胡须和拉小便，尽管这些内容妈妈也可能教会他，但有爸爸做仿照的楷模，性别相关方面的进修就当作了一个更天然的过程。

2、促进孩子的身体发育，也是孩子最好的游戏玩伴。

一些临床大夫不雅察到，与父亲接触少的孩子，在身高、体重、动作成长等方面的发育都不及父子正常接触的孩子，且患有营养不良和流行症的概率更高。

在婴幼儿期，父亲就更多地经由过程身体活动的体例和孩子互动，赐与孩子大肌肉勾当刺激，促进其发育，在孩子稍大一些后，父亲也会更倾标的目的于率领孩子进行跑跳、泅水、登高、踢球等较为激烈的勾当，这些都对孩子的身体发育起到积极的感化。

而父亲也是孩子最好的游戏伙伴。与母亲偏心小动作、技巧类游戏分歧，父亲会更爱动作大、冒险性的游戏，在与孩子的游戏过程中，也能以男性怪异的体例带给孩子积极的感情体验，这既能诱发孩子对外部宿世界的好奇，促进摸索能力，也能在玩乐中培育孩子自负自傲的品质，母亲在这方面则难以替代。

尽管我师长教师并不是一个偏动的人，但我家啾啾也简直是更爱与爸爸玩游戏的，固然我也常和他玩同样的游戏，但啾啾所表示出来的感触感染就完全分歧，在跑步、跳跃、抛掷、爬高、抓人等游戏上，他与爸爸玩时笑声都多了很多，即使爸爸没有介入，只是在旁边伴随，他也会表示出更勇于介入、更甘愿答应摸索的行为。

3、有助于树立孩子杰出的个性品质。

父亲与孩子的交往体例，往往比母亲更具开放性和多样性，所以常与父亲相处的孩子可以从父亲那儿获得更多的常识、经验、想象力和缔造力，这些都有利于激发孩子的求知欲、好奇心，加强自傲心等。

同时，父亲固有的男性特征，如自力、顽强、判断、勇敢、风雅、宽厚、自傲、朝上进步等，都能积极地影响着孩子。母亲的品质当然也会对孩子发生影响，但母亲的品质会多方向细腻、温柔、善良、友爱等方面，与父亲不太一样，怙恃两边的品质综合影响，可以帮忙孩子加倍完美本身的个性品质。

在心理层面上，父亲也能给孩子带来更多的平安感，帮忙孩子获得更好的寒暄能力。有研究表白，那些与父亲接触并连结杰出关系的儿童，比那些与父亲亲子关系不良或处于糊口边缘的儿童，在窘境中更能连结乐不雅的心态和杰出的顺应能力。心理学家麦克·闵尼的一项研究也表白，一天与父亲接触不少于 2 小时的男孩，比起那些一礼拜内接触父亲不到 6 小时者，人际关系更融洽，从事的勾当气概更开放，更具有朝上进步精力甚至冒险精力。

别的，父亲缺掉家庭的男孩，比父亲存在家庭的男孩在内部道德判定、愧疚、接管攻讦等方面的得分要低，也表示出更多的反社会行为。

幼儿长于仿照，我家啾啾也不破例，日常平凡我师长教师的良多好习惯，他也都看在眼里记在心里。例如购物后师长教师必然会帮我提着大袋小袋，此刻我零丁带啾啾出门时，哪怕只是买杯奶茶，他都必然要求帮我提着；日常平凡师长教师在地铁里，哪怕抱着孩子，也必然会给白叟家让座，此刻在地铁里看到白叟家，啾啾就会主动拉爸爸起身了……良多糊口里的细节无须多言，孩子天然就能从父切身上习得。

4、促进孩子的智力成长。

美国耶鲁大学一项持续 12 年的研究表白，从小有爸爸带大的孩子智商更高，在进修中更轻易取得好成就。而父亲在赐顾帮衬孩子上，破费的时候越多，孩子就越受益，例如他们的认知成长得分更高，对情况更有节制感，表示出更多的共情能力。

而父亲在孩子出生的头一年中的赐顾帮衬尤为主要，数据显示第一年获得父亲赐顾帮衬的孩子，在认知成长得分上高于那些后面几年才获得父亲赐顾帮衬的孩子。

另据沙格等针对婴幼儿的研究证实，父亲较多地与婴儿接触，能逐渐提高婴儿的认知技术、当作就念头和自傲心。

按照我本身的不雅察，我认为男性和女性在对待问题、解决问题上的良多思绪分歧，就像《汉子来自火星女人来自金星》一书里说的，大都男性的设法会更注重理性逻辑，大都女性的设法则更方向感脾气绪。举个简单的例子，我和我师长教师给啾啾读绘本时，就完满是两种分歧表示，我会更侧重于给啾啾展示画面里的内容，包罗所有的细节挖掘和感情体验，而我师长教师就会更侧重于拓展，以及引领啾啾去思虑书本内容以外的问题。