美国的大学校园如何面对和处理性侵？

美国的大黉舍园若何面临和处置性侵？

30年来，美国亚利桑那大学传授玛丽·科斯（MaryKoss）一向致力于性加害和性暴力的研究。1987年，她颁发了美国第一份大黉舍园性加害调查。她发现，27.5%的女性受访对象在14岁后，都曾履历过强奸或强奸未遂。这在昔时是个令人震动的数字，并由此引起了整个美国社会对这一问题的正视。她后续的研究还包罗“熟人强奸”，和以修复性公理为理论指导，受害者与加害者会晤的项目RESTORE。2016年，她当作为美国司法部和教育部在校园性侵方面的参谋。

人物PORTRAIT= P

玛丽·科斯= K

P：你在1987年的校园性侵研究中有什么样的发现？

K：在那之前的研究数据大多是禁绝确的，因为数据来历是警方记实，而只有10%-50%的人在蒙受强奸后会选择报案。我们的样本包罗6159论理学生，平均春秋21岁，我们发现27.5%的女性受访对象、7.7%的男性受访对象在14岁后都曾履历过法令界说上的强奸或强奸未遂。这也就是说，4个女性中有1个有过上述履历。

与此同时，我们发现，你不成以直接去问受访对象：“你曾履历过强奸/性骚扰吗？”因为不是所有的人都认为或认可本身被强奸了。事实上，环绕强奸界说的迷思和其带给受害者的臭名，使得一些女性在事发后几乎不会陈述强奸，甚至不会察觉本身被强奸了。我们将这样的受害者称为“不被认可的强奸受害者”，意指在法令上被确认，却没有被本人在不雅念上认可的受害者。为了降服这个问题，我们决心设计了本身的问卷，在不利用“强奸”这个词语的环境下标的目的受访者提问。

P：这项研究的影响是什么？30年曩昔了，令人震动的“1in 4”有好转吗？

K：“1 in 4”的数据在全国的大学里引起了人们对性侵的存眷，鞭策了后来的人们利用更科学的体例来统计强奸案例，也标的目的公共介绍了“约会强奸”和“熟人强奸”的概念。

比拟较以前，今天警方收到的强奸指控数目没有太大转变，转变的是更多案件来自对熟悉的人的指控，而非目生人。我们但愿#Metoo可以改变点什么，但今朝来看，法律层面上并未有什么改变。警方仍是会问锋利的问题，思疑受害者，用那些强奸的刻板印象来思虑。

P：可否介绍一下“熟人强奸”？履历“熟人强奸”的受害者，处置体例会有什么分歧吗？

K：“熟人强奸”，也就是我们所谓的“约会强奸”，或“埋没强奸”。我做过的研究表白，84%的强奸受害者熟悉进犯她们的人，57%的强奸发生在约会傍边，这部门人里，只有2%的人陈述了强奸，良多人不认为本身是强奸的受害者。受害者中，42%的人再次与施暴者发生了关系。

受害者对此的处置没有什么分歧，反而是他们被对待的体例有分歧。“目生人强奸”受害者凡是会获得更多的撑持，因为看起来，他们更“无辜”，没有做任何事来增添本身被强奸的风险。不幸的是，大部门强奸并非如斯，而是涉及了熟悉彼此的人们。“熟人强奸”凡是发生在人们社交、喝酒的场所，性交的行为也并没有那么暴力，是以受害者会获得更少的撑持，对于说出本身的履历也不是那么简直信，他们经常会问本身，“那是强奸吗？”“是我本身导致的吗？”

P：性损害和性骚扰发生后，你倡议的项目RESTORE从哪一方面帮忙了受害者？

K：#Metoo活动是“公共定见的法庭”，它的感化在于揭露事实，找寻确认，给他人的发声供给撑持。对被加害者而言，法令公理是一种帮忙，而有些受害者但愿从加害者处获得诠释，那么我会保举修复性公理（RestorativeJustice，以下简称RJ），也就是RESTORE项目所利用的方式：放置受害者和加害者会晤，这种方式尤其适合我们之前所说的“熟人强奸”。

RJ给受害者供给了一个可以在会晤中获得本身所需要的公理的选择，帮忙他们重建自我认知。美国的学生行为办理协会已经必定了这个体例在校园不合法性行为救助傍边的感化，参议院也在考虑相关的立法。

P：在什么样的环境下，我们可以放置这样的会晤？会晤的成果凡是若何？这样的会晤会当作为又一场灾难吗？

K：良多受害者很是但愿这样一个与加害者的会晤。这种会晤的感化并非矛盾调节，而要以受害者的需求为中间，而且可以平安地被实施——只要可以实现轨制化、法制化和人道化。欧洲、海说神聊美、大洋洲的数据已经证实了这一点。

在RESTORE项目标调查中，2/3的受害者赞成了RJ会议。90%的介入者在会晤中获得了想要的成果，80%的人感应公道的实现。

P：在美国大黉舍园里，有哪些轨制或划定，可以有用地预防性加害的发生？

K：在预防性侵方面，黉舍有良多预防项目。很多大学要求新生必需加入一个预防性侵培训，这种培训有时是1-2小时的工作坊，有的更长，包罗3-4个阶段，互动性也更强。有些学生被要求阅读线上的培训资料，并在线完当作测验。

不幸的是，今朝没有证据表白这些项目在预防性侵上是真正有用的。有一个项目显示出了积极的影响，是加拿大的“傍观者干与”项目，我们正试图在美国校园投放。“傍观者干与”指的是，当你的伴侣处在被性侵的危险中时，若何平安地干与，使他/她离开危险。这个项目包罗4个阶段，包罗性侵提防、健康的性快感、自我防卫等内容。

P：除了你所研究的RJ，美国大黉舍园里还有什么可以有用帮忙受害者的办法？

K：美国的大黉舍园必需对性侵指控进行调查和回应，一些有用的办法包罗，会有一小我陪着受害者走完整个流程，确保黉舍有在性侵方面接管过练习的专业咨询人士，在访谈中利用技巧以避免因扣问导致的二次创伤。别的，“过渡办法”也很是主要。在调查进行时代，黉舍可以下达“远离指令”，要求被指控的加害者禁止联系受害者，对二者进行隔离，好比改换讲堂;联系受害者的教员，给受害者更多的时候筹办测验和论文，以免让性侵事务影响他们的分数。

P：能再谈谈公司在预防性加害方面做得怎么样吗？

K：大部门美国公司在这方面都没有建树。良多公司会有否决性加害和性骚扰的政策。有些公司会有些线上课程，谈论性骚扰的法令界说、案例，和若是性骚扰发生了该若何采纳办法。但跟校园里的那些项目一样，大部门被证实是无效的。

或许这些项目必然水平上可以改变人们对于性侵和性骚扰的认知，但我们需要社会、文化和情况的改变，才能使人们去践行好的行为，不去实施性侵。一些大学和公司正在研究若何实现这些。好比，颁发公开声明训斥性侵，建造相关海报，给学生缔造开放、诚笃的空间来会商这些话题。一些大学也试图改变情况，好比酒吧是性侵的高发地，那么我们可以去练习大学四周的酒吧办事生，去区别调情和性侵，以便平安地干与一些可能演酿成为性侵的行为，也可以将酒吧的情况做些改变，把那些廉价的、易醉的酒去失落，在舞池四周派更多的人巡逻，去卫生间的走廊要连结一个杰出的视野，这样工作人员可以看到发生了什么。

作者：荆欣雨
来历：《人物》2018年第08期