我怎样才能培养出一个有礼貌的孩子(Raise a Polite Child)？
学会培养一个有礼貌的孩子是一个始终如一的问题，以身作则，帮助孩子理解什么是礼貌行为。通常情况下，不礼貌的父母不会有一个有礼貌的孩子，因为你是孩子的榜样。记住孩子们需要提醒是很重要的，不要为了学习能让别人为自己的...
学会培养一个有礼貌的孩子是一个始终如一的问题，以身作则，帮助孩子理解什么是礼貌行为。通常情况下，不礼貌的父母不会有一个有礼貌的孩子，因为你是孩子的榜样。记住孩子们需要提醒是很重要的，不要为了学习能让别人为自己的礼貌而感到羞耻的行为或愤怒的养育方式（这是不礼貌的）。
父母可以帮助他们的孩子在正常的家庭聚餐中养成良好的餐桌礼仪。也许首先教给孩子的最好的事情之一就是基本的短语，尽管一些育儿专家建议，当你要求孩子做某事时，千万不要加上"请"，但在你教孩子时，这样做会有帮助。同样，当孩子做一些令人愉快的事情时，感谢他们是一种自然的后续行动。孩子们可以很早就知道被感谢是多么美好，并希望自己的行为能激发父母的感激之情（至少有时是这样），此外，他们还可以了解到"请"是一种非常友好的表达方式。
幼儿所接受的纪律类型对其社交和情感发展有很大的影响。当孩子掌握了这两个简单的短语后，你可以开始教其他礼貌的行为方式。例如，如果你觉得给收到的礼物寄感谢信是有礼貌的，那就让孩子们参与到这个过程中来。如果他们太小，不会写字，他们可能会口述，并帮你把纸条放进邮件里。他们可能会签名，或者在感谢卡上贴上一张装饰性的贴纸，这样礼貌的孩子就会知道礼物总是值得感谢的孩子们应该在很小的时候学会说"请"和"谢谢"。餐桌礼仪是培养一个有礼貌的孩子的另一个问题，如果你没有家庭聚餐，这些很难教给他们。请注意，如果你的日程安排不允许吃晚餐，晚餐可以是早餐或午餐。请坚持在教孩子良好的餐桌礼仪时，要注意孩子的年龄和发展。一个三四岁的孩子可能会有点邋遢，可能还没有到可以轻松挥动叉子或刀子的年龄。以身作则是培养有礼貌孩子的好方法。试着一次只做一件事，而不是填塞吃饭的时候，要对礼仪和行为进行点评，指出孩子的所有缺点。这些东西需要时间去学习，而且常常被你自己展示的无与伦比的餐桌礼仪所吸引。尤其是在客人面前，指出孩子行为中的一些小过失是不礼貌的，相反，你可以小声警告他们，或者如果纸条太大而不能忽略，提醒他们"我们是怎么做的。"例如："比利，我们在餐桌上总是把勺子从眼镜里拿出来。"
孩子们可能需要提醒才有礼貌，但不是羞辱行为或愤怒的养育方式。参加社交活动的孩子更有可能学会如何成为有礼貌的孩子，尤其是当这些活动包括所有年龄段的孩子时。不要指望一群孩子教你的孩子礼貌，相反，期待家庭聚会和与不同年龄段的人互动的机会来帮助你。随着你礼貌的孩子成熟，给他更多的机会在不同的活动或聚会、参观博物馆、芭蕾舞、电影等活动中尝试技巧培养一个有礼貌的孩子需要让他们在收到礼物时发感谢信。孩子们需要学习很多东西才能变得有礼貌，而且并不是所有的孩子都适合在相同的年龄或阶段学习东西。记住孩子们小的时候，他们试图吸收世界上所有的知识，并且会从温柔的提醒和你对他们一贯的礼貌行为中受益。有些孩子由于他们无法控制的原因而无法掌握一些基本知识。多动症儿童可能无法坐上一个小时的晚餐。想办法改变或改变孩子的作息习惯，不要让孩子注意他或她还不能控制的行为。孩子很可能已经知道礼貌的行为方式，但在发展过程中还没有准备好这样做。羞辱孩子很少会导致孩子有礼貌。鼓励孩子给朋友和亲戚写感谢信可以促进孩子的发展礼貌。。
父母可以帮助他们的孩子在正常的家庭聚餐中养成良好的餐桌礼仪。也许首先教给孩子的最好的事情之一就是基本的短语，尽管一些育儿专家建议，当你要求孩子做某事时，千万不要加上"请"，但在你教孩子时，这样做会有帮助。同样，当孩子做一些令人愉快的事情时，感谢他们是一种自然的后续行动。孩子们可以很早就知道被感谢是多么美好，并希望自己的行为能激发父母的感激之情（至少有时是这样），此外，他们还可以了解到"请"是一种非常友好的表达方式。幼儿所接受的纪律类型对其社交和情感发展有很大的影响。当孩子掌握了这两个简单的短语后，你可以开始教其他礼貌的行为方式。例如，如果你觉得给收到的礼物寄感谢信是有礼貌的，那就让孩子们参与到这个过程中来。如果他们太小，不会写字，他们可能会口述，并帮你把纸条放进邮件里。他们可能会签名，或者在感谢卡上贴上一张装饰性的贴纸，这样礼貌的孩子就会知道礼物总是值得感谢的孩子们应该在很小的时候学会说"请"和"谢谢"。餐桌礼仪是培养一个有礼貌的孩子的另一个问题，如果你没有家庭聚餐，这些很难教给他们。请注意，如果你的日程安排不允许吃晚餐，晚餐可以是早餐或午餐。请坚持在教孩子良好的餐桌礼仪时，要注意孩子的年龄和发展。一个三四岁的孩子可能会有点邋遢，可能还没有到可以轻松挥动叉子或刀子的年龄。以身作则是培养有礼貌孩子的好方法。试着一次只做一件事，而不是填塞吃饭的时候，要对礼仪和行为进行点评，指出孩子的所有缺点。这些东西需要时间去学习，而且常常被你自己展示的无与伦比的餐桌礼仪所吸引。尤其是在客人面前，指出孩子行为中的一些小过失是不礼貌的，相反，你可以小声警告他们，或者如果纸条太大而不能忽略，提醒他们"我们是怎么做的。"例如："比利，我们在餐桌上总是把勺子从眼镜里拿出来。"孩子们可能需要提醒才有礼貌，但不是羞辱行为或愤怒的养育方式。参加社交活动的孩子更有可能学会如何成为有礼貌的孩子，尤其是当这些活动包括所有年龄段的孩子时。不要指望一群孩子教你的孩子礼貌，相反，期待家庭聚会和与不同年龄段的人互动的机会来帮助你。随着你礼貌的孩子成熟，给他更多的机会在不同的活动或聚会、参观博物馆、芭蕾舞、电影等活动中尝试技巧培养一个有礼貌的孩子需要让他们在收到礼物时发感谢信。孩子们需要学习很多东西才能变得有礼貌，而且并不是所有的孩子都适合在相同的年龄或阶段学习东西。记住孩子们小的时候，他们试图吸收世界上所有的知识，并且会从温柔的提醒和你对他们一贯的礼貌行为中受益。有些孩子由于他们无法控制的原因而无法掌握一些基本知识。多动症儿童可能无法坐上一个小时的晚餐。想办法改变或改变孩子的作息习惯，不要让孩子注意他或她还不能控制的行为。孩子很可能已经知道礼貌的行为方式，但在发展过程中还没有准备好这样做。羞辱孩子很少会导致孩子有礼貌。鼓励孩子给朋友和亲戚写感谢信可以促进孩子的发展礼貌。。
- 发表于 2020-09-04 12:22
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