在传统的高中里,残疾学生可能会感到与同龄人隔绝供盲人、聋哑人或聋哑人和盲人使用。在聋哑学校或盲人学校,家长和教育工作者通常认为,让学校关注孩子的特殊缺陷,而不是让有不同类型感官障碍的学生一起学习,学生会受益匪浅对一些学生来说,这是一个受欢迎的家庭教育替代方案,尽管由于医学进步,如麻疹疫苗接种,盲人和聋哑人学校的总数减少了
盲人或聋哑人学校通常提供与传统学校相似的课程。教育工作者通常会为有感觉障碍的学生提供家长选择。1这种选择虽然很少见,但它是专为聋哑人或盲人开设的日间学校,专门满足学生的个性化需求,同时学生可以继续住在家里。一些学生参加了一个有时被称为"主流化"的计划,允许学生上通识教育课程,但也允许他们参加一些课程针对他们的感官障碍的特殊课程。一些学校专门为聋哑或失明的学生开设课程。上普通教育学校有助于学生的教育,但通常,感官障碍学生的课外活动机会不足或根本不存在。当然,有些家长更喜欢在家教育孩子,或聘请专人单独授课。
聋哑人通常包括许多与其他学校相同的课程,尽管经过了修改。盲人和聋哑人学校有时也可以是寄宿学校在这些类型的学校里,学生的水平从幼儿园到高中,一年中的一部分时间或有时全年都在校园里生活。这些学生通常分为小学、中学,高中和特殊教育水平。学生与教师之间的比例通常不超过20:1。学生与教育者相互交流,学习学术课程以及毕业后在成人生活中茁壮成长所需的生活技能并不是所有的学生都能从盲人和聋哑人学校中受益,然而,在参加盲人和聋哑人学校时,学生的需求是在个性化的基础上得到满足的,这不仅使他们能够学习,而且使他们能够与整个世界进行交流和互动。在盲人和聋哑人学校里可以学到的生活课程对感官受损者来说往往是独一无二的,也是无价的
盲人和聋哑人学校通常使用技术来更好地帮助残疾学生。
0 篇文章
如果觉得我的文章对您有用,请随意打赏。你的支持将鼓励我继续创作!