适应性培训可在以下教室进行:教师与学生一对一的工作。大多数学校制度建立在这样一个理念上,即学生应该得到基本的,容易理解的想法,然后才被介绍到困难和抽象的概念。随着孩子们从小学到中学的进步,他们面临着越来越复杂的课题,对认知技能的要求越来越高,学习数学就是一个很好的例子:学生在掌握分数和代数变量之前,必须能够准确地对简单数字进行加法和乘法运算
适应性训练可以帮助学生克服阅读问题在许多教室里,教师和专家与学生一对一地进行适应性训练,帮助他们克服某些困难,例如阅读问题。阅读落后的孩子通常需要额外的时间和更简单的指导来开始培养重要的技能。专家可能会和孩子玩记忆游戏,帮助他或她记住声音,并将其与字母联系起来。教师或家长可以先大声朗读故事给学生听,然后一起读,最后让学生独立阅读。经过时间和明确的适应性训练,个体通常能够赶上同龄人并在学业上取得成功。
适应性学习是教授分数等数学概念的有效工具在职业领域,适应性培训使员工在被要求独立完成所有任务之前,对自己的工作职责有一个基本的了解。许多新员工接受正式或非正式的培训,以熟悉术语、技术,以及在工作环境中实施的政策。例如,一个获得保险理赔员工作的人,通常不会一开始就开始调查复杂、昂贵的理赔。他或她通常从协助和观察有经验的理赔员开始,然后接受简单的理赔,直截了当的工作。工作场所的适应性培训确保新员工对艰巨的任务做好充分准备
教育性的电脑游戏经常使用适应性训练。新的电脑应用程序可能会令人望而生畏,许多软件开发人员在他们的程序中加入了学习模块。人们可以通过不熟悉的术语获得帮助,并在尝试复杂的任务之前了解他们可以用自己的系统做些什么。一些类型的自适应技术旨在帮助某些残障人士,如失明,有效地使用特殊的计算机和程序。自适应程序可能包括语音识别和向用户阅读屏幕材料的应用程序。
自适应培训可应用于小学环境。
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