为什么会有人对儿童实施性侵？面对性侵应该怎么做？
KY作者 / Cyte、汁儿
编纂 / KY本家儿创们
我原谅了他，因为这样我才能活下去。您们不克不及原谅他，因为这样其他女孩子才能活得下去。
——林奕含《房思琪的初恋乐土》
创伤触发（Trauma trigger）预警
本文包含案件性侵细节，若您履历过性损害，本文可能激发不适及心理创伤爆发，请按照本身的环境暂停或遏制阅读。
昨晚，南风窗报道了一则更骇人的新闻。
从新闻题目上我们已经获取了庞大的信息量：施害者是“总裁”，同时也是受害者的“父亲”，而受害者是一名未当作年女孩。
今朝，案件仍“在侦查中”。这位“总裁父亲”鲍毓明已辞去两家公司的职务，被西南政法大学解职。而他对案件的最新回应是“对她各式疼爱，她恩将仇报”，声称“工作说来话长”。
工作简直“说来话长”。今天我们就连系多方前言供给的细节，与大师具体切磋这桩性侵案件。
星星的恶梦：失落进“只有爸爸”的宿世界
——比强奸更恐怖的，是权力不服等的熟人强奸
熟悉鲍毓明，对李星星的妈妈来说，可能是重组家庭最好的选择；但谁也料不到，对于刚满14岁的李星星（假名），这是恶梦的序章。
按照今朝披露的信息，这起案件涉嫌熟人强奸。它带给受害者的危险，并不比来自目生人的强奸更少。原本信赖的身边人标的目的本身施加性损害，这会给受害者带来庞大的认知掉调（cognitive dissonance），甚至激发严重的精力疾病。
而独自面临“爸爸”的李星星，还面对着最素质的榨取——势力性侵。
越来越多的研究者与临床工作者指出，本色上，性加害是源于施暴者对于节制和支配的巴望。经由过程性暴力将受害者变为权力的客体，从而使施暴者的权力得以施展（Blay, 2017; Yonack, 2017）。
鲍毓明否定他和星星的“养父女关系”，但不成否定的是，他和受害人的春秋、性别、社会地位等差别自己就组成了权力的不服等。
这种权力关系导致的损害经常不止一次，而是持久的，而且因为两边之间权力不合错误等的关系，受害者难以拒绝和逃走这种关系。
势力性侵会对受害者带来深远的负面影响，他们很难清楚地熟悉与这些脚色间的鸿沟，混合“危险”与“爱”之间的关系。尤其是对未当作年的李星星来说，她被鲍毓明隔离与外界的联系，报警未果，让她更害怕和猜疑。
在长达三年多的这个无法醒来的恶梦中，李星星在一些供给法令和心理援助的撑持陪同中，写下了《生命的遗书》，记实了本身的遭遇。
李星星多次自杀未遂，被诊断患有重度抑郁症、重度创伤后应激（PTSD）、重度焦炙症。性侵受害者不止是身体受到了危险，她们的自我也变得恍惚而破裂了。
Finkelhor 与Browne (1986)提出了性损害创伤可能给受害者留下的4种负面心理影响，这些影响可能是持久而深远的。李星星也很是疾苦地履历了这些挣扎：
创伤化的性体验：受害者对于性的感触感染和立场，在被性加害的过程中紊乱了。Ta可能对性发生紊乱、猜疑、愧疚以及耻辱感。
2. 自我臭名化：社会对于受害者存在一种“完美受害者”设想。一旦受害者不合适这种设想，就会被认为是自愿的，自找的。
而当受害者领受到他们“坏、不洁、难看、自找”的信息，就会影响到他们自我的身份认同感。
李星星在《生命的遗书》中写道：“她似乎酿成了本身最厌恶的一无可取的样子……她宁可死也不肯意用本身的身体换取耳边的半晌平和平静，可他总对她说您已经脏了，分开我您就是这个宿世界上最不清洁的孩子！“
3. 变节：受害者发现他们所仰仗的人不成信，无法庇护他们甚至给他们带来危险。这种冲击对于受害者的信赖感和平安感来说是致命的。
4. 无力感：感应自身的虚弱是良多受害者持续多年、无法解脱的感触感染。
知法避法的沐猴而冠
——他们为什么会对儿童实施性侵
新闻报道后，良多人都认为鲍毓明是恋童癖，我们从知恋人透露的信息中看到他的恋童倾标的目的在各方面都展露无遗。
除了存眷施害者本人的恋童倾标的目的，我们更需要看到儿童性侵这个犯罪事实。但令人最细思极恐的是，鲍毓明本人曾发布过一篇“嫖宿幼女”的法令科普文。而他选择在李星星刚满14岁的时辰实施性侵，在法令层面上，不组成性侵小童。
儿童性侵是一个严重的、遍及存在的问题，在临床、社会、道德和法令等方面都有很大影响。它经由过程对儿童的性抽剥，给当作年人带来知足感，包罗性交、强奸、表露、窥淫癖等。
仅在美国，每年就会有10万到50万的儿童遭到性骚扰。可是，在儿童性侵的施害者傍边，恋童癖大要占25%~50%，剩下的良多人并不是因为恋童而对儿童实施了性损害。
也就是说，实施儿童性损害的念头，可能是因为恋童，但也很有可能和对小童的性欲没有联系关系。今朝，针对儿童性侵的念头，学术上独一比力靠得住的实证原因是“认知扭曲”（distortedcognition; Fuller, 1989）。
鲍毓明在认知层面上有良多扭曲的不雅念，包罗：
没有拒绝的孩子就是想要性；看到星星在看动画片，鲍毓明问她是不是喜好喜羊羊，想和喜羊羊“做那种事”。
2.这是一种对孩子进行性教育的好方式；鲍毓明告诉星星，“穿衣服睡觉不健康”；带星星看未当作年色情片，并告诉她“大师都是这么做的”。
3.当作人与孩子之间的关系会因为性而变得更亲近。鲍毓明禁绝星星说“被爸爸按在床上”，要说“您喜好爸爸，爸爸也喜好您”。
经由过程这种扭曲的认知体例，鲍毓明似乎也为本身的性侵行为找到了“合乎情理”的来由。这就是为什么他的逻辑看起来如斯自洽，也不感觉本身的不雅念有任何问题。
而鲍毓明将这些扭曲的认知灌注贯注给李星星，又反过来进一步加剧了二者权力关系的不服等。
03.
面临性侵，我们该怎么办？
性侵受害者要若何修复创伤？
李星星在乞助的过程中，她的创伤非但没有获得很好的修复，还碰到了更大的阻碍。遭遇溺职的差人示范掐脖子，还被放置与施害者共处一室。
研究性凌虐的美国粹者Judith Herman在《创伤与修复》一书中提出了五个创伤修复步调，这不仅是给性侵受害者看的，更是给社会中本应去给受害者供给撑持的人看到的：
a. 安靖：找到一个平安的情况，您在此中感应安心、不再担惊受怕，同时这个情况可以帮忙您知足根基的糊口需求。
b. 诉说：标的目的您信赖的伴侣或治疗师诉说（或书写）本身的创伤，测验考试在面临创伤的过程中采取本身，理解创伤的发生不是本身的错，而创伤是可以被修复的。这个过程中建议有专业人士的伴随（好比心理咨询师、社工等），避免造当作二次危险。
c. 改变：从诉说创伤的过程中改变本身对于创伤的回忆体例，把讲述体例改变为“本身降服了这么多”，感触感染本身在修复过程中的力量。
d. 成立：从头成立本身对分歧关系的信赖感，测验考试一点点从头找回平安感。
e. 息争：测验考试和本身，也和曩昔的创伤息争，测验考试不将创伤当做本身身份认同最主要的一部门。再次找到本身的任务感与意义感。
2. 我们可以若何庇护未当作年人？
李星星的悲凉遭遇激起了良多人的愤慨，有的网友将矛头指标的目的了她的母亲，认为生母没有庇护好本身的女儿。但我们也能看到，母女二人这些年来都做了良多尽力，今朝正在绝望中等候起色。
而我们将来可以尽力的，就是在教育中渗入儿童性庇护的理念。黉舍应进行合理且系统的性教育，帮忙孩子成立准确认知，防止蒙受损害。除此之外，怙恃更是肩负着重任。
教给孩子关于他们身体的常识
在儿童早期，怙恃可以教给孩子生殖器的名称，告诉他们，就像其他身体部位一样，所有的器官都有本身的名字。
但还要标的目的他们明白一点，没有人有权力触摸他们的身体，同时，他们也没有触碰其他人身体的权力。怙恃要教会孩子庇护本身的隐私，同时也尊敬其他人的隐私。
2. 天天和孩子聊天，让孩子知道怙恃是可以依靠的
要让孩子知道，他们可以与怙恃谈论任何工作，无论这件事好仍是坏，有趣仍是平平。给孩子足够的平安感，跟孩子交伴侣，让孩子知道怙恃是靠得住而且可托的。
这样，即便有事发生，孩子也会有勇气跟怙恃诉说，而家长也可以在第一时候采纳步履，使危险最小化。
3. 不让孩子在不平安的场域零丁步履
孩子作为社会上的弱势群体，家长应承担起作为监护人的责任，尽量不让其一小我收支不平安的处所。
一旦性侵事务发生，请必然细心聆听并当真看待孩子的倾吐。此外，还要实时联系警方、律师和心理治疗师，协助孩子和怙恃走出创伤。
最后，我们但愿更多的怙恃、幼师、教师及专业人士可以读到这篇文章。愿有朝一日，我们能不再为孩子的平安担忧惊骇，愿每一个孩子都能安然长大。
以上。
References:
Browne, A., & Finkelhor, D. (1986). Impactof childsexual abuse: a review of the research. Psychologicalbulletin, 99(1),66.
Blay, Z. (2017). Sexual harassment isn’t aboutsex, it’sabout power. The Huffington Post.
Herman, J. (1997) . Trauma and recovery:theaftermath of violence - from domestic abuse to political terror. New York:BasicBooks.
Fuller, A. K. (2013). Child molestation andpedophilia. Treatment ofOffenders and Families, 261(4), 146.
Porter, F. S., Blick, L. C., & Sgroi, S. M.(1982).Treatment of the sexually abused child. Handbook of clinicalinterventionin child sexual abuse, 109-145.
Yonack, L., (2017). Sexual assault is aboutpower.Psychology Today.
- 发表于 2020-04-14 02:00
- 阅读 ( 1269 )
- 分类：其他类型
0 篇文章
作家榜 »
-
xiaonan123
189 文章
-
汤依妹儿
97 文章
-
luogf229
46 文章
-
jy02406749
45 文章
-
小凡
34 文章
-
Daisy萌
32 文章
-
我的QQ3117863681
24 文章
-
华志健
23 文章