学乐器，中国人为什么需要考级？

对于学会一门乐器来说，考级有意义吗？

音乐家和教育家往往认为没有。郎朗不单自称从未考过级，还公开暗示「不和考级联系，离音乐更近」；上音传授赵晓生曾多次在微博上嘲弄、攻讦考级，认为「除了一张毫无意义的证书，学音乐没有任何需要考级的来由」。

即使是加入考级的乐器进修者，对考级的印象往往也好不到哪去。按照一份2015年上海地域钢琴考级者的问卷调查，有72.65%的应答者认为考级轨制「功利性太强，背离了学琴的初志」，63.53%的人暗示不会以考级判定他人的钢琴程度。

这种观点理所当然，不少学琴生活生计完全环绕考级的学生程度都令人不敢捧场，尤其是因为遍及的跳级备考现象，九级学生弹不下来八级曲目者大有人在。

固然乐器考级如斯遭嫌弃，在升学中的比重也越来越低，但中国人平易近的考级热情却并未随之消失，并且加入者早已超出「琴童」范围，当作年报名者比年增添，考级点逐渐增设到了各类类型的场合。

· 云南省第三女子牢狱2017年的中国音协考级点，考官亲自上场表演指导

考级为什么这样深切人心？

中国音乐家为什么不考级

绝大大都当今活跃的中国钢琴家没考过级，是因为他们从一起头就走的是别的一种道路。

好比1982年出生的郎朗，父亲曾在文工团工作，家里就摆着一架钢琴，为他发蒙的恩师是沈音传授朱雅芬。· 闻名钢琴教育家朱雅芬沈文裕从七岁起头跟班川音钢琴系本家儿任郑大昕学琴，王羽佳考入央院附小后师从央院传授凌远，闻名钢琴教育家但昭义一小我就教出了李云迪、陈萨、张昊辰等20多位国际角逐获奖者。

其他80后钢琴家的当作长也多有近似环节：出生于距离艺术更近的家庭，年少起步就由闻名学院的传授指导，考入音乐学院附小或附中，上大学的春秋之前就在国际角逐中崭露头角，然后出国深造。

中国上一代琴童的这种晋升道路，是模仿苏联的音乐教育系统设计的。

这套系统的关头在于双轨制：在通俗中小学中，将音乐看成美育的东西；同时普遍成立音乐小学、中学，集中培育天才儿童。

·提出苏联音乐教育系统构思的音乐家德米特里·鲍里索维奇·卡巴列夫斯基

不外，与苏联比拟，中国的现代音乐教育起步晚得多。改开以前，专业人士不单数目稀少，并且集中糊口在海说神聊京、上海、沈阳、当作都等艺术教育发财地域，还多有留学西方或师从苏联专家的危险布景。

即使到了1980年月，内陆城市能吹奏钢琴的教员往往仍是一只手就数得出来，有讲授经验者更是凤毛麟角，本地人接触郎朗那种音乐教育的机遇极为有限。

钢琴在那时的中国也极端稀缺，直到1980年月初年产量都仅有1万多台，哪怕有钱都很难买到，成果发生了投资价值：据时人回忆，1970年月末托关系花1000多元购得的钢琴，弹过几年嫌旧了，竟能以数倍价钱出手。

·那时质量颇受必定的上海钢琴厂

直到1980年月中期，一些处所买钢琴都经常会坚苦重重，各城市的配销数目有限，不免要提前一年预订才能购得，甚至据说有「买一台钢琴须搭配发卖20台脚踏风琴」的霸王划定。

比拟之下，统一期间的苏联人买琴要轻易得多，80年月初一台钢琴只卖560卢布，半斤八两于城镇职工两三个月的工资，苏联人将其当家具对待。

即便如斯，在苏联走音乐道路，仍然面对着极为残酷的筛选。

苏联音乐教育家拉古金用「金字塔」来描述苏联的初等音乐教育系统。1986年，苏联各地共有8387所七年制儿童音乐小学，260所音乐中专和艺术中专，28所特别中等音乐黉舍，32所高档音乐学府。

·柴可夫斯基音乐学院

只有15%的儿童音乐小学学生，最终可以或许走进专业高档院校。可想而知，这套系统的本家儿要感化不是普及，而是选拔出真正的天才。

中国的初等音乐讲授系统固然不如苏联这般「金字塔」，但千军万马过独木桥的情景千篇一律，并且地区分布高度集中，很少标的目的广漠六合辐射。

在朗朗报考中心音乐学院附小的时代，共有三千多人报名，只登科14人（一说15人）。在今天，这个比例更为悬殊，以至于孩子考上中心音乐学院附小，可以登上处所新闻。不外，陪伴着八九十年月的社会变化，中国人与钢琴的关系也在敏捷改变。与苏联音乐教育系统平行的考级系统，也将起头走进人们的糊口。

中国钢琴下沉史

改开以前，除了少数曾经对外开放或者被外国占领过的大城市，中国绝大部门人对钢琴都很是目生，以至于文革后期某些处所组织钢琴表演时，需要提前介绍该乐器的来历和机能。

文革之初，钢琴还曾作为资产阶层的象征受到批判。为了拯救这项艺术，1967年5月23日，钢琴家殷承宗把琴抬到天安门广场，由群众点奏弹唱语录歌和《沙家浜》，之后又巡回两周之久。

· 在广场吹奏的殷承宗

在殷承宗等人的尽力下，群众看到了钢琴也能革命，这门艺术的火种总算得以保留。

文革竣事后，殷承宗作为江青同党受到审查。

部门是因为样板戏和语录歌，上海海说神聊京等地音乐学院的结业生大量被分派到内陆省份，这些处所抄家得来的钢琴也分流到各地。

这些含泪上路的年青人，将钢琴艺术带到了遥远的中国腹地，比及文革末期和改开初期，他们便当作为了本地的第一代非国营钢琴教育者。

如郑州一位钢琴教育家，1965年结业于上音作曲系后分派至河南省戏曲黉舍工作，1982年因为未被核准涨工资而起头招收业余学生，「体系体例内损掉体系体例外补」。

新兴的商品经济大潮中，中国钢琴陪伴着财富的初步堆集而走进千家万户。到1990年月初，中国钢琴年产量已敏捷飙升至10万台。钢琴是耐用消费品的代表，其保有量是权衡人平易近糊口程度的指标之一。

截止2017年，中国每100个城镇家庭平均拥有5.82台钢琴、5.87件其他中高档乐器，固然低于西方发财国度20台摆布的规模，但对于一个五十年前还在打垮钢琴的国度而言，已经堪称古迹。

学琴者数目激增，教育者越来越贸易化，苏联式的音乐黉舍和竞赛选拔体系体例难以知足市场需求，中国人转而标的目的西方宿世界进修别的一种讲授评判体系体例。

1989年，中国音协和中心音乐学院结合派人到喷鼻港，将港英的三大考级系统学了回来，在广州组织了大陆第一次四个科目标业余乐器考级。

在野蛮发展的音乐教育市场上，有了考级，琴童和家长便无须过度担忧社会上找的钢琴教员是否专业。即使全家人都毫无音乐常识和文艺布景，他们也能按照考级体系体例供给的尺度，对教员和自家孩子的程度作出八九不离十的判定。

琴童数目暴增，考级当作为了一块庞大的贸易蛋糕，若是中国的钢琴进修者真像近十年前音协采访中声称的那样有三万万人之多，仅报名费城市有每年几十亿元的规模。

·2000年创刊的《琴童》杂志

在钢琴的带动下，其他乐器考级也各自升温，尤其是平易近族乐器在21宿世纪大举升温，2008年国内古筝考生初次跨越小提琴。

更加谙练的考级机构，也不再将本身局限在音乐上，跳舞、美术、书法、朗诵、播音本家儿持均可考级。各大机构考级点的设置也越来越平均，曾经琴童要坐几小时公交车上课的内陆郊区县城，不少都已有了本身的考点。

然而，考级市场固然如火如荼，但中国考级自己却越来越遭嫌弃，甚至在最主要的提高升学竞争力方面也节节败退。

中国考级为什么轻易歪

1990年月，考级在中国初生不久，便有人对大量琴童为了测验升学而奋力考级的做法大加批判，认为这既粉碎了音乐教育，又影响了黉舍招生的公允性。

不外，在国外，艺术考级从一起头就与升学挂钩。

考级发源于19宿世纪的英国，那时美加澳都在履历钢琴热，从人们敷裕起来到留声机、收音机、电视呈现之前的短暂空档，钢琴和其他乐器为这些移平易近国度的通俗家庭供给了可贵的娱乐。 1890-1900年间，美国钢琴的增加速度达到了生齿的五倍。到20宿世纪初，这小我口不到八万万的国度，竟然拥有了一百万架钢琴。

1834年才造出第一架钢琴的澳大利亚，钢琴制造业在1930年月达到颠峰。从1926年到1927年，澳大利亚售出了两万四千台钢琴，那时全澳的生齿只有六百多万，还不现在天的驻马店多。

哪里有公众的自觉需求，哪里有陈规模的贸易音乐讲授，哪里就有考级。

19宿世纪和20宿世纪之交，伦敦音乐学院（LCM）、伦敦圣三一学院（Trinity Exams）和英国皇家音乐学院（ABRSM）的音乐考级先后降生，并当作为宿世界上最主要的测验系统。

·英国皇家音乐学院

在国外，音乐考级至今风行。每年，来自93个国度和地域的60万考生加入英皇考级，来自60个国度和地域的60万考生加入圣三一系统的考级。

颠末了一百多年的打磨，这些考级系统已经很是当作熟，笼盖从器乐、现代音乐到表演的浩繁艺术门类，不仅供给业余级别，还供给专业吹奏、文凭、讲授级此外认证。

在升学方面，英皇考级列入了国际学术天资认证系统（NQF），6-8级半斤八两于英国的「高考」A-level程度，持证申请英国高校可以获得加分，入学之后也能兑换学分。

近十年来，英皇考级起头在中国大陆地域设置考点，当作为不少琴童家庭的新选择，尤其受到筹办送孩子到西方留学的家长的接待，直到近期部门地域的英皇考点俄然被暂停。

· 2017年才起头进行英皇测验的武汉是被暂停地域之一

与之比拟，中国的音乐考级却越来越不受待见，不单在国外罕有承认，国内几乎所有的大学艺术拿手生也都不再要求社会考级证书。

早在2012年，清华、海说神聊大就先后打消了报名前提中的「获得社会考级第一流别证书」项目。即使是中小学，登科艺术拿手生也本家儿要依靠黉舍测试，不再考虑考级成就。

中国考级为什么这么遭嫌弃？

与国外考级比拟，国内钢琴考级最大的槽点是手艺难度相对凸起，同时相对又不垂青考生的音乐根基功。

好比英皇考级，从6级起头就要求乐理，而中国的考级中除了最严酷的中心音乐学院从5级起头要求乐理，上音和音协的测验9-10级才要求乐理。

英皇考级的乐曲部门是不要求背谱的，而且包含了视奏测验，给出目生的谱子，现看现弹，考的就是学生的看谱能力。

相反，中国的钢琴考级更强调「肌肉记忆」。加入考级的学生经由过程大量频频操练考级的几首曲目，背得倒背如流，就有很大的但愿经由过程。

· 对于手指手艺的侧重、对于理解音乐的不正视，导致「60分钟学会钢琴」的速当作法大行其道。图中的培训机构「疯狂钢琴」现已倒闭跑路

偏偏国内考级曲目敌手指技巧又要求颇高，到八级以上起头呈现肖邦、李斯特的高难度操练曲，而考生往往还在上小学初一。除了少数天才选手，一般很难像考级尺度要求的那样，「艺术表示完美、达到较高的吹奏程度」，再加上亏弱的根基功，其吹奏对考官来说近乎熬煎。

·赵晓生，上海音乐学院传授，作曲家、钢琴家，钢琴教育家

「以鼓动勉励经由过程为本家儿」

尤其有损考级声誉的，是考生们即使在考官面前弹当作这种程度，往往也仍是会被裁心猿意马及格，甚至能经由过程相对严酷的十级测验，拿到证实他们「对音乐的整体把握和理解根基达到音乐学院专业根本水准」的证书。

不少家长担忧孩子中学今后练琴迟误课业，往往追求在六年级或初二以前大跃进至满级，琴童不得不轻忽根基功并多次跳级，每次都专注于操练应付考级的四首曲目，进修过程极为机械、疾苦，最终经由过程十级时不免因为「再也不消弹钢琴了」而欢呼雀跃。

这种现象可以或许存在，是因为考级起首是市场现象，和中国职业艺术家的培育系统是完全分歧的轨道。

在2004年《社会艺术程度考级办理法子》出台之前，随便一个艺术培训机构都能办考级。法案必然水平上限制了市场的供给侧，不外有资格办考级的机构仿照照旧堪称泛滥。

截止2019年7月，中国有92个机构有打点艺术程度考级的官方天资，囊括了各类各样的大专院校、协会学会。

除了赫赫有名的中心音乐学院、上海音乐学院和音协之外，处所剧团、乐团、文化馆也是办考级的本家儿力，除了音乐和乐器，从朗诵到评弹的方方面面都被纳入此中。

·故宫博物院也拿到了考级天资，考级科目为书画

即便没有颠末核准，私行办了考级勾当，一旦被查处了，也只是接管一万至三万元的巨额罚条目。若是测验机构舞弊、弄虚作假，罚条目两千至五千元。

对于不想好好办考级的机构，和不想踏结壮实学音乐、只求混证的学生而言，这是一门无本万利的生意。

学四五年，花10万元，拿一个钢琴10级证，是良多培训机构打出的宣传语，按他们的说法，某些乐器甚至能在一两年之内拿到第一流，好比九级才考到《二泉映月》的二胡。

海说神聊京一个名为「中国少儿艺术教育家协会」的机构，就将盗窟考级、音乐培训、办加盟、15万元上央视等营业融为一体，形当作财产闭环，直到客岁才被「京津冀平易近政结合法律」取缔。不外，即使是正规机构的专业考官，往往也不会严酷按尺度去卡他们的考生——各大考级机构之间也存在竞争关系，严酷要求固然有益于专业声誉，但经由过程率太低也会吓跑潜在的消费者。

此外，除了少数招生政策直接与乐器考级挂钩的处所之外，今天大都人的考级证书原本也只有纪念价值，过于公道坦直的评判除了冲击他们的自傲心和积极性，并无几多实际意义。所以，不乏有研究者在不雅察考级时发现：

大部门钢琴学生现实弹奏程度与报考级数存在较大的差距，都存在或多或少的手臂僵硬、速度不不变、节拍音符犯错、曲子流利性不敷等问题。但考官的评心猿意马成果仍是以鼓动勉励经由过程为本家儿……

——龚航宇《浙江省音乐考级的近况和问题调查》

究竟结果，考级更多是一种面标的目的公共消费者的评级办事，而非自上而下赢家通吃的残酷选拔。

对于更多身为「琴一代」的通俗进修者，考级最大的意义并不是培育他们当作为郎朗，而是在他们走进这个完全目生、也没有长辈经验可供参考的音乐宿世界时，指出远不算完美但大体准确的练习偏向，供给逐级上升的阶段性方针，鞭策他们不竭前进。

他们此后人生中是以增添的乐趣和色彩，是培育郎朗的体系体例给不了他们的。

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文｜张蔓生

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